言語

言語（げんご）とは、コミュニケーションのための記号の体系。狭義には人間の音声による言葉を指すが、広義には身振りなど音声以外の要素も含む。また、動物間のコミュニケーションや、コンピュータに指示するための記号の体系（プログラミング言語）を指す場合もある。

日本語や英語のように自然発生的に生まれた言語を自然言語と呼び、これに対してエスペラントやプログラミング言語のように人為的に創作された言語を人工言語と呼ぶ。自然言語は、母語とする人々の存在を失うと使用されなくなり死語と呼ばれる。

定義

狭義には、人間のコミュニケーション、相互作用を統べる規則の内、声にまつわる部分、あるいはその声の代替としての文字表記などにまつわる部分を指す。手話、トーキング・ドラムなどの例においても、おおよそ声によるコミュニケーションと対応している。

より広義には、視覚言語、ボディー・ランゲージなど声によるコミュニケーションに還元できない場合にも、コミュニケーションを統べる規則があれば、それを言語と呼ぶことがある。

また、動物の間の相互作用にも言語の存在を認める場合がある。例えばミツバチが蜜源を仲間に伝えるためのダンスを「ミツバチの言語」と呼ぶこともある。但し、人間の多くの言語と比べ、動物の相互作用には、往々にして恣意的な規則（「リンゴ」という音がリンゴという果物の種類を指すという約束事など）が乏しく、生息環境や生与の能力に根ざしたやや必然性の高い表現手段が関与している場合が多い。（「歯をむき出すこと」が「相手に対する敵意」の表現となる、など）これは規則ではなく、単なる規則性である点でやや趣を異にする。

同じく、広義の言語の中に含まれることが多いのがコンピューターのプログラミングに際して参照される一連の規則（プログラミング言語）である。プログラムの機能は、コミュニケーションの一種であると考えることは不可能ではないとしても、典型的な人間の会話において言語が果たす機能と明らかに異なっている。また、規則が特定少数の人間によって決定されている点で狭義の言語と異なる。このため、プログラミング言語のように創作された言語を人工言語と呼び、日本語のような自然言語と区別する場合もある。

自然言語

厳密には、言語の定義には多くの困難が伴う。コミュニケーションの「規則」がどこかに明記されており人々がそれを参照しながらコミュニケーションが行われるわけではなく、実際人々が単一の規則に従っていないと考えさせる材料もある。方言のような地理的なバリエーション、新語の普及のような歴史的変化、言い間違いや言いかけに終わる発言など、文法として通常考えられる規則に反する発話などが、その例として考えられる。また、「声」を基礎とし、文字をその代替とする発想に対する批判を投げかける立場（『声と現象』）もある。（言語哲学）

自然言語は母語として使用する人々の存在を前提として存在しているため、民族の滅亡や他言語による吸収によって使用されなくなることがある。このような言語は死語と呼ばれ、死語が再び母語として使用される例はほとんどない。

世界に存在する自然言語の一覧は言語の分類一覧を参照

世界の言語

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言語の数と範囲の不確定

現在世界に存在する言語の数は、千数百とも数千とも言われるが、数えることは、ほぼ不可能である。これは、未発見の言語や、消滅しつつある言語があるためだけではなく、言語を数えることに原理的な困難があるためである。似ているが同じではない「言語」が隣り合って存在しているとき、それは一つの言語なのか、別の言語なのか。この問いは、「言語」なのか「方言」なのか、と言い換えてもよい。さらに、ある人間集団を「言語の話者」とするか「方言の話者」とするかの問題でもある。

同じ言語かどうかを判定する基準として、相互理解性を提唱する考えがある。話者が相手の言うことを理解できる場合には、同一言語、理解できない場合には別言語とする。相互理解性は言語間の距離を伝える重要な情報であるが、これによって一つの言語の範囲を確定しようとすると、技術的難しさにとどまらない困難に直面する。一つは、Aの言うことをBが聞き取れても、Bの言うことをAが聞き取れないような言語差があることである。もう一つは、同系列の言語が地理的な広がりの中で徐々に変化している場合（言語連続性または方言連続性という）に、どこで、いくつに分割すべきなのか、あるいはまったく分割すべきでないのかを決められないことである。

こうした困難に際しても、単一の基準を決めて分類していくことは、理屈の上では可能である。しかしあえて単一基準を押し通す言語学者は現実にはいない。ある集団を「言語話者」とするか「方言話者」とするかには、政治的・文化的アイデンティティの問題が深く関係している。どのような基準を設けようと、ある地域で多くの賛成を得られる分類基準は、別の地域で強い反発を受けることになる。そうした反発は誤りだと言うための論拠を言語学はもっていないので、結局は慣習に従って、地域ごとに異なる基準を用いて分類することになる。

言語と方言の区別について、現在なされる説明は二つである。第一は、言語と方言の区別にはなんら言語学的意味はないとする。第二のものはまず、どの方言もそれぞれ言語だとする。その上で、ある標準語に対して非標準語の関係にある同系言語を、方言とする。標準語の選定は政治によるから、これもまた「言語と方言の区別に言語学的意味はない」とする点で、第一と同じである。この定義では、言語を秤にかけて判定しているのではなく、人々がその言語をどう思っているかを秤にかけているのである。

各国の国語・共通語・公用語

（地方の公用語を除く全97言語・50音順）

括弧内あるいは付記はその採用国を示している。ひとつの国が複数の公用語をもつ場合も多い。また、上で述べられているように、言語と方言の違いは区別することが難しく、発音などを除いて文字や語彙がほとんど同一で方言関係にあると言えるような言語が別の名称で呼称されていることがある。ここではそのような言語を一つの言語として計上する。

アイスランド語（アイスランド）
アイマラ語（ペルー、ボリビア）
アゼルバイジャン語（アゼルバイジャン）
アフリカーンス語（南アフリカ）
アムハラ語（エチオピア）
アラビア語
（アラブ首長国連邦 - アルジェリア - イエメン - イラク - エジプト - オマーン - カタール - クウェート、コモロ - サウジアラビア - ジブチ - シリア - スーダン - ソマリア - チャド、チュニジア - バーレーン - モーリタニア - モロッコ - ヨルダン - リビア - レバノン）
アルバニア語（アルバニア）
アルメニア語（アルメニア）
イタリア語（イタリア、スイス、サンマリノ、バチカン）
インドネシア語・マレー語注1（インドネシア、マレーシア、シンガポール、ブルネイ）
ヴェンダ語（南アフリカ）
ウクライナ語（ウクライナ）
ウズベク語（ウズベキスタン）
ウルドゥー語（パキスタン）
英語
（アイルランド（第2公用語）、アメリカ、アンティグア・バーブーダ、イギリス、インド（補助公用語）、オーストラリア、ウガンダ、ガーナ、ガイアナ、カナダ、カメルーン、ガンビア、キリバス、グレナダ、ケニア（準公用語）、サモア、ザンビア、シエラレオネ、シンガポール、ジャマイカ、ジンバブエ、スワジランド、セーシェル、セントクリストファー・ネービス、セントビンセントおよびグレナディーン諸島、セントルシア、ソロモン諸島、タンザニア、ツバル、ドミニカ国、トリニダード・トバゴ、トンガ、ナイジェリア、ナミビア、ニュージーランド、バヌアツ、バハマ、パプアニューギニア、パラオ、バルバドス、フィジー、フィリピン、ベリーズ、ボツワナ、マーシャル諸島、マラウイ、マルタ、ミクロネシア、南アフリカ、モーリシャス、リベリア、レソト）
エストニア語（エストニア）
オランダ語（オランダ、ベルギー、スリナム）
カザフ語（カザフスタン）
カタルーニャ語（アンドラ）
カンボジア語（クメール語）（カンボジア）
ギリシャ語（ギリシャ、キプロス）
キルギス語（キルギス）
キルンジ語（ブルンジ）
キンヤルワンダ語（ルワンダ）
グアラニー語（パラグアイ、ボリビア）
グルジア語（グルジア）
（セーシェルの）クレオール語
（ハイチの）クレオール語
ゲール語（アイルランド）
ケチュア語（ペルー、ボリビア）
コサ語（南アフリカ）
コモロ語（コモロ）
サモア語（サモア）
サンゴ語（中央アフリカ）
シンハラ語（スリランカ）
スウェーデン語（スウェーデン）
ズールー語（南アフリカ）
スペイン語
（アルゼンチン、ウルグアイ、エクアドル、エルサルバドル、キューバ、グアテマラ、コスタリカ、コロンビア、スペイン、赤道ギニア、チリ、ドミニカ共和国、ニカラグア、パナマ、パラグアイ、ベネズエラ、ペルー、ボリビア、ホンジュラス、メキシコ）
スロバキア語（スロバキア）
スロベニア語（スロベニア）
スワジ語（シスワティ）（南アフリカ、スワジランド）
スワヒリ語（ケニア、タンザニア）
セルビア・クロアチア語（セルビア語、クロアチア語、ボスニア語）（セルビア・モンテネグロ、クロアチア、ボスニア・ヘルツェゴビナ）
ソマリ語（ソマリア）
ゾンカ語（ブータン）
タイ語（タイ）
タジク語（タジキスタン）
タミル語（スリランカ、シンガポール）
チェコ語（チェコ）
チェワ語（マラウイ）
中国語（中華人民共和国、中華民国、シンガポール）
朝鮮語・（韓国語）注2（北朝鮮、韓国）
ツォンガ語（南アフリカ）
ツバル語（ツバル）
ツワナ語（ボツワナ、南アフリカ）
ティグレ語（エリトリア）
ディベヒ語（モルジブ）
テトゥン語（東ティモール）
デンマーク語（デンマーク）
ドイツ語（ドイツ、オーストリア、スイス、ベルギー、リヒテンシュタイン、ルクセンブルク）
トルクメン語（トルクメニスタン）
トルコ語（トルコ、キプロス）
南部ソト語（南アフリカ）
日本語（日本）
ネパール語（ネパール）
ノルウェー語（ノルウェー）
パシュトー語（アフガニスタン）
ハンガリー語（マジャル語）（ハンガリー）
（パプアニューギニアの）ピジン英語
（ソロモン諸島の）ピジン英語
ビスラマ語注3（バヌアツ）
ビルマ語（ミャンマー）
ヒンディー語（インド）
フィリピノ語（フィリピン）
フィンランド語（フィンランド）
フランス語
（カナダ、ガボン、カメルーン、ギニア、コートジボワール、コモロ、コンゴ共和国、コンゴ民主共和国、ジブチ、スイス、セーシェル、赤道ギニア、セネガル、チャド、中央アフリカ、トーゴ、ニジェール、ハイチ、バヌアツ、フランス、ブルキナファソ、ブルンジ、ベナン、ベルギー、マダガスカル（準公用語）、マリ、モーリタニア、モナコ、ルクセンブルク、ルワンダ）
ブルガリア語（ブルガリア）
ベトナム語（ベトナム）
ヘブライ語（イスラエル）
ベラルーシ語（ベラルーシ）
ペルシア語・ダリー語注4（イラン、アフガニスタン）
ベンガル語（バングラデシュ）
ポーランド語（ポーランド）
北部ソト語（南アフリカ）
ポルトガル語（ポルトガル、ブラジル、アンゴラ、モザンビーク、ギニアビサウ、カーボベルデ、東ティモール）
マケドニア語（マケドニア）
マダガスカル語（マダガスカル）
マルタ語（マルタ）
モンゴル語（モンゴル）
ラテン語（バチカン市国）
ラオ語（ラオス）
ラトビア語（ラトビア）
リトアニア語（リトアニア）
ルーマニア語・モルドバ語注5（ルーマニア、モルドバ）
ルクセンブルク語（ルクセンブルク）
ロシア語（ロシア）
ロマンシュ語注6（スイス）
ンデベレ語（南アフリカ）

注・その他

注1：インドネシアでのみインドネシア語と呼ばれている。マレー語とは表記も発音もほとんど同じ言語である。
注2：韓国語は韓国での、朝鮮語は北朝鮮での名称だが、いずれも統一民族の言語を表す。但し南北の言語には若干の違いがあり、韓国の言語を特に韓国語、北朝鮮の言語を特に朝鮮語と呼ぶ場合も稀にある。
注3：バヌアツのピジン英語
注4：イランではペルシャ語、アフガニスタンではダリー語。発音や語彙に若干の違いはあるが表記は同じ言語。国家の違いから別の言語名で呼ばれている。
注5：表記も発音もほとんど同じ言語であるが国家の違いより別の言語名で呼ばれている。
注6：絶滅危惧言語で現在の話者は36,000人ほどである。
ベルギーの公用語とされるフラマン語とワロン語は、それぞれオランダ語・フランス語とほぼ同じ言語であるため、上の一覧では同一言語として扱っている。

普段話されている言語別人口順位（人口は概算）

中国語（13億人）（2005年）
アラビア語　（4億2000万人）
ヒンディー語（3億6600万人）（1999年）
英語（3億4100万人）（1999年）
スペイン語（3億2200万～3億5800万人）（1999年）
ベンガル語（2億700万人）（1999年）
ポルトガル語（1億7600万人）（1999年）
ロシア語（1億6700万人）（1999年）
日本語（1億2500万人）（1999年）
ドイツ語　（1億人）
フランス語　（7800万人）
朝鮮語（韓国語）　（7800万人）

言語の生物学

言語機能は基本的にヒトに固有のものであるため、言語の研究には少数の例外を除き動物モデルを作りにくい。そのため、脳梗塞などで脳の局所が破壊された症例での研究（損傷脳研究）や、被験者に2つの単語を呈示しその干渉効果を研究するなどの心理学的研究が主になされてきたが、1980年代後半より脳機能イメージング研究が手法に加わり、被験者がさまざまな言語課題を行っているときの脳活動を視覚化できるようになった。

言語に関する脳の領域は、古典的なブローカ領域、ウェルニッケ領域のほか、シルヴィウス裂を囲む広い範囲（縁上回、角回、一次・二次聴覚野、一次運動野、体性感覚野、左前頭前野、左下側頭回）にわたっている。脳梗塞などで各部が損傷されると、それぞれ違ったタイプの失語が出現する。例えば左前頭前野付近の損傷で生じるブローカ失語は運動失語であり、自発語は非流暢性となり復唱、書字も障害される。左側頭葉付近の障害で生じるウェルニッケ失語は感覚失語であり自発語は流暢であるが、言語理解や復唱が障害され、文字による言語理解も不良である。

ほとんどの右利きの人では、単語、文法、語彙などの主要な言語機能は左半球優位である。しかし声の抑揚（プロソディ）の把握、比喩の理解については右半球優位であると言われている。

文字の認識には左紡錘状回、中・下後頭回が関与するが、漢字とひらがなで活動する部位が異なると言われている。

ヒトの発達における言語機能の獲得も多方面から研究されている。個人の言語能力は、全体的な知的能力とは乖離することがあり（例として読字障害、ウィリアムズ症候群、自閉症など）、個体発生やヒトの進化における言語の起源などにヒントを与えている。また、ヒトは環境の中で聴取する音声から自力で文法などの規則を見出し学習する機能を生得的に（＝遺伝的に）備えているため、特に教わらなくても言語を学習できる。

最近の近赤外線分光法を用いた研究において、生後2～5日の新生児が逆再生よりも順再生の声を聞いたほうが、あるいは外国語より母国語を聞いたときの方が聴覚皮質の血流増加が大きかったと報告されており（Peñaら,PNAS,2003）、出産前から母体内で言語を聴いていることが示唆される。

外部リンク

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