Definición general
La
sordera es la dificultad o la imposibilidad de usar el
sentido del
oído. Así pues, una persona sorda será incapaz o tendrá problemas para oír. Sin embargo, el modo en que se entienden las consecuencias de esa incapacidad puede variar considerablemente. Hay dos perspectivas fundamentales acerca del modo de entender la sordera:
Definición pedagógica de la sordera
Según esta primera perspectiva, la sordera se puede dividir en dos tipos: la
prelocutiva y la
postlocutiva, dependiendo de si se ha producido antes o después de adquirir la concepción abstracta del lenguaje oral en la estructuras cerebrales, normalmente en torno a los 3 años de edad. No obstante, las personas que son sordas desde muy pequeños se expresan de forma natural con una
lengua de signos, al desaparecer el canal auditivo como medio de comunicación humana, quedando únicamente disponible el canal visual.
La sordera prelocutiva es menos común, condiciona la comprensión de las estructuras sintácticas del lenguaje oral, afecta en la dificultad de su correcta pronunciación, así como en el correcto entendimiento de diferentes figuras de la prosa o verso en el lenguaje oral, como la ironía, sobre todo aquellos que se captan por una modulación tonal de la voz que, al no oír, no son capaces de comprender. No obstante, la gran mayoría de esos problemas se pueden subsanar con una educación bilingue (lengua oral y lengua signada) desde una edad temprana.
La sordera postlocutiva es más corriente, y los problemas son similares de la sordera prelocutiva, con la diferencia de que la persona ya adquirió la concepción abstracta del lenguaje oral aunque, dependiendo de la edad, tiende a predominar el uso de una lengua de signos.
Definición antropológica de la sordera
Estudios recientes (a partir de los trabajos de
William C. Stokoe en 1960, fundamentalmente) proponen abordar la sordera desde un punto de vista antropológico. Un colectivo de personas sordas que se comunican entre sí por medio de una lengua de signos puede ser considerado una comunidad lingüística minoritaria, con una cultura propia. Esta condición de sordera es distinta a la condición clínica en sí misma. La literatura especializada hace muchas veces la distinción entre
Sordera, con una mayúscula inicial, para referirse a la antropológica, y
sordera, para la definida clínicamente.
Véase también
Discapacidad
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