Als Reedukativen Ansatz bezeichnet man einen bestimmten Organisationsentwicklungsansatz.

Der Mitbegründer des MIT begründete aus seinen Erkenntnissen aus der Erforschung von Rückkoppelungsprozessen in Gruppen diesen OE-Ansatz.

Das Grundverständnis des reedukativen Ansatzes ist die Annahme:

• Organisationen sind überbürokratisiert und haben
• zu stark hierarchische Strukturen. Die Folgen davon sind
• schlechtes Arbeitsklima
• unzureichende Arbeitsmotivation
• brachliegende Kreativitäts- und Kompetenzpotenziale.

Durch die Konzentration auf Verbesserungen zwischenmenschlicher Beziehungen und der Kommunikation im Unternehmen werden Leistungsblockaden und Effektivitätshemmnisse abgebaut.

Arbeits- und Organisationspsychologie