Moderation ist eine (Unterrichts-)Methode zur gemeinsamen Arbeit in Gruppen; das wichtigste Ziel dabei ist alle in der Gruppe an der Diskussion / der Arbeit zu beteiligen. (siehe auch Liste der Unterrichtsmethoden)

Geschichte

---

Die Moderations-Methode entstand in den 70er Jahren aus der Metaplan-Methode von Eberhard und Wolfgang Schnelle aus der begleitenden Moderation von (Bau-)Planungs-Projekten heraus. Heute gehört die Moderation zum Standard-Repertoire der Organisationsentwicklung und Gruppen-Moderation sowie der Pädagogik, und wird auch in der Erwachsenenbildung eingesetzt.

Literatur

---

Primärquellen

• Eberhard Schnelle (Hrsg.): Metaplan Gesprächstechnik. Kommunikationswerkzeug für die Gruppenarbeit; Quickborn, Neuauflage 1982
• Karin Klebert, Einhard Schrader, Walter Straub: ModerationsMethode. Gestaltung der Meinungs- und Willensbildung in Gruppen, die miteinander lernen, leben, arbeiten und spielen; Hamburg, 5. Aufl. 1991
• Josef W. Seifert: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren; 300.000 Exemplare, auf Deutsch, Englisch, Französisch, 22. Auflage 2005

Weitere Quellen

• Joachim Freimuth: Moderation in der Hochschuldidaktik; Windmühle Verlag, 2000
• Ulrich Martin Drescher: "Großformen der Moderation" in: Sabina Bolender (Hg.): Managementtrainer, Campus Verlag, 1998 - Grossformen der Moderation

Weblinks

---

• Moderation - Eine Definition (PDF - 2,7 MB)
• Moderations-Regeln Regeln der Gruppen-Moderation
• SHAREWARE-Moderationstipps - Hinweise zur Methode und Praxis der Gruppen-Moderation komplett auf einem Blatt
• World Café - Ein aktuelles Moderations-Design: Was es ist - wie es funktioniert.

Mündliche Kommunikation | Angewandte Psychologie | Rhetorik | Pädagogische Methode/Lehre

Moderation | Moderación | Temperança