Der Begriff kommt aus der Berufspädagogik. Üblicherweise wird damit die Zusammenarbeit zwischen Berufsschule und Betrieb in der Dualen Berufsausbildung bezeichnet. Die Zusammenarbeit kann sich von der Mitarbeit in Prüfungsausschüssen bis zur gemeinsamen Erstellung von Unterrichtskonzepten erstrecken.

Die Kooperation beider Lernorte ist eine wichtige Voraussetzung für das Gelingen beruflicher Ausbildung. Sie kann mitunter erschwert sein, da die Lernorte primär unterschiedliche Ziele verfolgen (Schule = Bildung, Betrieb = Beschäftigung) und sich die Berufsschule mit einer Vielzahl verschiedener Betriebe absprechen muss. Deshalb ist eine didaktische Parallelität der Ausbildung in Betrieb und Berufsschule nur selten gegeben.

Ein Sonderfall der Lernortkooperation ist die Verbundausbildung.

Pädagogik