Die Betriebspädagogik ist die Wissenschaft der betrieblichen Lern-, Entwicklungs- und Veränderungsprozesse. Sie entwickelt für betriebliches Lernen theoretische Konzepte. Dabei geht sie von einem weiten Lernbegriff aus, der neben den expliziten auch informelle Lernprozesse mit einbezieht wie sie in sämtlichen Veränderungsprozessen implizit geschehen. In der Nutzung dieser Lernprozesse liegen große Chancen für den Erfolg der Entwicklungen und Veränderungen.

Die Organisation des Lernens in Unternehmen ist die primäre Aufgabe von Betriebspädagogen. Zu den betriebspädagogischen Aufgabenbereichen gehören:

• Personalentwicklung (PE)
• betriebliche Ausbildung
• betriebliche Weiterbildung
• Organisationsentwicklung (OE)
• Unternehmenskultur
• Führungskonzepte
• Coaching

In der Betriebspädagogik hat sich ein ganzheitlicher Lernbegriff durchgesetzt. Führung (-agogik) als eine pädagogische Aufgabe bedeutet, Lernen professionell organisiert als Führungsinstrument einzusetzen. Eine Unternehmenskultur, in der Mitarbeiter und professionelle Führungskräfte gerne zusammenarbeiten, sichert den zukünftigen (wirtschaftlichen) Erfolg eines Unternehmens oder Organisation.

Siehe auch: Personal-Entwicklungs-Management

Weblinks

• BV-Päd. Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V., BV.Päd., in Dortmund.

• f-bb Forschungsinstitut Betriebliche Bildung, Nürnberg

• "Lernprozessmoderation" - Ein knapper Überlick